期刊文献+

对牛弹琴与孺子可教——如何全面了解学生的心理

下载PDF
导出
摘要 “对牛弹琴”的含义是说话人不看对象;“孺子可教”是可以把本事传授给对象。这两个成语所涉及都是对象问题,换个角度来说就是“世有伯乐然后有千里马”,主体是否了解对象。作为教育者更应了解我们的对象,全面了解学生的心理。 一、与学生家长联系,彼此探讨学生的心理。 每个学生一天三分之二的时间都在家中度过。
作者 董荣琦
出处 《陕西教育(教学)》 1999年第6期16-16,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部