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积极引导学生参与不断培养学生素质

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摘要 在小学数学教与学的过程中,教师为了唤起学生的主体意识,不仅要研究教法,同时还必须重视研究学法。而研究引导学生参与学习的全过程,是对学生实施素质教育的需要。那么,如何引导学生参与学习的全过程呢? 一、激发学生的参与意识 学生学习数学的兴趣是其产生参与意识的前提。
出处 《陕西教育(教学)》 1999年第6期20-22,共3页
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