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家庭教育问题浅探
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摘要
家教,是一个古今中外延绵了几千年的教育主题,有不少教育家对这个主题提出了纷纷纭纭的见解。随着社会的发展,在对少年儿童的教育中,家教愈来愈占有重要位置。在今天改革步伐日新月异的时候,社会给家教提出了新课题,家庭的结构逐渐统一于“六加一”的形式,孩子在家庭中的地位愈来愈突出,这就使家教显出其复杂化程度来。凡是对孩子寄予希望的家长,都会去探索、研究家教这个课题。那么,在这纷繁复杂的情况下,要如何进行家教才能保证和提高家教质量呢?本文拟对家教在目前情况下的一些问题作粗浅探讨。
作者
叶章龙
机构地区
毕节地区政协工委办公室
出处
《毕节师范高等专科学校学报》
1999年第1期68-70,共3页
关键词
家庭教育
家庭气氛
挫折教育
教育价值
思想品德教育
非智力因素
关键环节
教育家
主要方面
学校教育
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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