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论物理教育中新的物理教育观 被引量:2

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摘要 本文从一种新的研究视角入手,冷静地分析了(1)物理教育与人文精神,(2)物理教育中的思想教育,(3)中国传统文化(教育)与物理教育等物理教育改革中最敏感、最重要的问题,对这些问题提出较新的观点。
作者 罗祥君
机构地区 毕节二中
出处 《毕节师范高等专科学校学报》 1999年第1期71-73,共3页
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