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思想品德课教学改革的实践与体会
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摘要
思想品德课教学改革的关键在于教学内容的针对性。
作者
蒋德勤
胡月英
机构地区
安徽农业技术师范学院
出处
《安庆师范学院学报（社会科学版）》
1999年第3期94-95,共2页
Journal of Anqing Teachers College(Social Science Edition)
关键词
思想品德课
教学改革
针对性
启发性
实践性
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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安庆师范学院学报（社会科学版）
1999年 第3期
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