期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
心理语言学在汉语教学中的运用
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
心理语言学是一门新兴的学科,本文对其发展历史作一概述,并初步探究它在汉语教学中的作用。
作者
王阿舒
机构地区
新疆师范大学中语系
出处
《语言与翻译》
CSSCI
北大核心
1999年第1期50-52,共3页
Language and Translation
关键词
心理语言学
汉语教学
分类号
H193 [语言文字—汉语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
4
共引文献
15
同被引文献
0
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
4
1
吴世雄,陈维振.
语义模糊与词典定义[J]
.外语学刊,1994(2):53-55.
被引量:16
2
施良方.学生认知与优化教学[M]中国科学技术出版社,1991.
3
桂诗春.实验心理语言学纲要[M]湖南教育出版社,1991.
4
桂诗春.心理语言学[M]上海外语教育出版社,1985.
共引文献
15
1
王华琴,王清亭.
模糊性思维与英汉翻译[J]
.中国科技翻译,1997,10(3):3-6.
被引量:11
2
吴世雄.
认知心理学关于记忆的研究对英语词汇教学的启迪[J]
.福建师范大学学报(哲学社会科学版),1996(3):68-72.
被引量:22
3
吴世雄.
谈当代世界科学中的语言学[J]
.龙岩学院学报,1997,17(1):113-115.
4
马可云,李建军.
英语模糊语篇的特征[J]
.福建外语,2001(3):20-24.
被引量:8
5
吴世雄.
汉语译名研究——prototype的汉语译名探析[J]
.上海科技翻译,2000(4):52-54.
被引量:1
6
姚鸿琨.
近年来国内模糊语义学研究概述[J]
.外语与外语教学,2001(5):46-50.
被引量:18
7
文卉.
外语学习过程中的记忆[J]
.重庆工商大学学报(社会科学版),2008,25(2):155-157.
被引量:3
8
张娜.
范畴化理论视野下的中专英语词汇教学研究[J]
.艺术科技,2012,25(6):222-223.
9
周湘如.
基于范畴化理论的英语词汇教学研究[J]
.贺州学院学报,2013,29(1):86-89.
被引量:1
10
郑金海.
原型范畴理论框架下一词多义的认知心理阐释[J]
.英语教师,2014,17(11):63-67.
引证文献
1
1
江燕.
预科汉语阅读教学的几点建议[J]
.伊犁教育学院学报,2001,14(3):43-45.
1
卫灵彦.
焦虑对英语听力的影响[J]
.江西教育(综合版)(C),2014(3):24-24.
2
武翠丽.
扩大高职学生英语词汇量的初步探究[J]
.吕梁教育学院学报,2012,29(2):103-104.
被引量:1
3
王敏.
认知语言学在对外汉语教学中的应用[J]
.知识经济,2010(23):126-127.
被引量:3
4
王兴泽.
英汉语言性别歧视现象的表现形式探源[J]
.中华少年,2015,0(20):239-240.
5
刘晓霞,马铁川.
语言学及语言学课的教学[J]
.河北软件职业技术学院学报,2001,6(1):104-106.
6
王琳.
浅析《说文解字》“酉”部字[J]
.佳木斯职业学院学报,2014,30(3):102-102.
7
李智涛,林冬梅.
语言磨蚀定义研究述评[J]
.长春大学学报,2013,23(1):41-43.
被引量:3
8
王琼.
认知语言学:研究范围和研究方法[J]
.中国科教创新导刊,2014(5):82-82.
9
王月婷.
《型世言》中不定时类时间副词初探[J]
.安徽文学(下半月),2007(10):149-151.
10
马云鹭.
认知语言学视角下汉译佛典四言文体的形成原因探究[J]
.语文学刊(基础教育版),2015,0(11):12-14.
语言与翻译
1999年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部