创新能力培养应从基础教育抓起
出处
《基础教育研究》
1999年第6期8-9,共2页
Basic Education Research
-
1陈跟东.科学课中创造性教学模式微探[J].网络科技时代,2005,0(12):48-50.
-
2赖秀荣.浅谈化学课堂中个人品质的培养[J].试题与研究(教学论坛),2012(24):18-18.
-
3王凤学,于克田.培养学生创造思维例说[J].小学教学设计(英语),2000(4):14-15.
-
4刘大宇.创造教学的三个境界[J].职业技术教育,2003,24(1):74-75. 被引量:1
-
5周千红.化学“创造性教学”模式的确立与实践[J].中学化学教学参考,2000(1):29-31. 被引量:2
-
6丁钱粮.新课标下高中数学教学中创造性教学模式之我见[J].课程教育研究(学法教法研究),2014,0(12):138-138.
-
7周振铎.关于学科“创造性教学”模式的思考[J].湖南教育(上旬)(A),1999,0(1):32-33.
-
8张秀英.教学现代化辨析[J].内蒙古教育,1998,0(11):37-37.
-
9王蓓蕾.试谈怎样在英语课堂教学中培养学生的创造性思维[J].宁波大学学报(教育科学版),2000,22(3):97-99.
;