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浅谈形体课对初中学生身心发展的作用
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摘要
初中阶段是学生身心发展的关键时期,为了提高学生的体育素质,结合体育课我校开设了形体课。形体课教学是一个育体和育心相结合的过程,其目的是促进学生身心的全面发展。
作者
茹家瑞
刘月娟
机构地区
北京顺义牛栏山第一中学分校
出处
《体育教学》
1999年第3期25-25,共1页
Teaching of Physical Education
关键词
形体课教学
初中学生
身心发展
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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体育教学
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