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教学实践三法
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摘要
本人在长期教学实践中体会和积累了一组行之有效的教学手段和方法,可使大部分学生在初学阶段获得先人为主的教学效果,并为以后的进取教学奠定良好的基础。一。
作者
吴忠义
机构地区
上海市清华学校
出处
《体育教学》
1999年第3期36-37,共2页
Teaching of Physical Education
关键词
辅助练习
教学效果
立定跳远
掷实心球
跨栏跑
初学阶段
分类号
G807.04 [文化科学—体育训练]
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体育教学
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