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高中体育课“板块制”教学模式的探讨
被引量:
2
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摘要
一、何谓“板块制”教学模式全日制中学《体育教学大纲》中指出:“基本教材的教学时数比重高中最低占50%;选学教材的教学时数比重高中最多不超过50%,选用教材,主要是为适应各种不同的条件,因地、因校从实际出发灵活地选用”。依据这段话的精神实质,我们做了以下工作:把《各项教学内容时数分配表》放大之后摆在桌面上认真分析。
作者
丁国范
韩玉芳
王久辉
机构地区
吉林通钢一中
出处
《体育教学》
1999年第1期19-20,共2页
Teaching of Physical Education
关键词
教学模式
板块教学
学生为主体
时数比重
从实际出发
精神实质
体育教学大纲
教学活动
兴趣
体育教师
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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