认真学习邓小平理论 努力提高刊物质量──中国教育学会教育理论刊物专业委员会1998年年会综述(摘要)
出处
《基础教育研究》
1999年第2期44-45,共2页
Basic Education Research
-
1李祖超,程少波.认真学习邓小平理论 努力提高刊物质量——中国教育学会教育理论刊物专业委员会1998年年会综述[J].上海教育科研,1999(2):29-30.
-
2章胜华,张肇丰.面向21世纪教育理论刊物的建设与发展──中国教育学会教育理论刊物专业委员会1999年年会述要[J].教育导刊（上半月）,2000,0(Z1):95-95.
-
3李祖超,程少波.认真学习邓小平理论 努力提高刊物质量——中国教育学会教育理论刊物专业委员会1998年年会综述[J].教育导刊（上半月）,1999,0(Z1):91-92.
-
4王晓琳.深化教育改革的必备条件──中学图书馆建设漫谈[J].阜阳师范学院学报（社会科学版）,1999(2):114-116.
-
5文萍.创新开拓 为教育科研服务──中国教育学会教育理论刊物专业委员会2000年年会纪要[J].教育导刊（上半月）,2000,0(11):47-48.
-
6王洪英.浅谈教育档案为市场经济服务[J].兰台内外,2000(S1).
-
7潘鈜.邓小平教育理论的形成及江泽民、胡锦涛对它的发展[J].江苏教育学院学报（社会科学版）,2010,26(4):45-51. 被引量：1
-
8王毓.中国教育学会教育理论刊物专业委员会2001年年会纪要[J].山东教育科研,2002(1):64-64.
-
9邵旭光.教育科研成果的总结和推广[J].新课程,2015,0(35):310-311.
-
10第二届全国教育科研成果发布会湖南出版集团专场在京举行[J].中国民办教育,2005(2):32-32.
