变“一对一”为“二合一”

案例: 为了全面提高学生素质,努力使每个学生都能充分发挥自己的特长,我校领导和教师经过充分酝酿,选择以第二课堂活动为突破口推进素质教育。学校规定每天下午第二节课后开展1小时的活动。