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推进素质教育必须优化课堂教学

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摘要素质教育的主旨是充分挖掘学生的内在潜力，启发学生的创新精神，使学生得以生动、主动、全面、和谐的发展，而实现这一主旨的关键仍然是课堂教学。因此说优化的课堂教学是素质教育的主渠道。一、优化教育思想是优化课堂教学的前提我们认为推进素质教育最紧迫、最艰巨的任...

机构地区天津市南开区五马路小学

出处《天津教育》 1999年第3期8-9,共2页 Tianjin Education

关键词推进素质教育优化课堂教学青年教师目标教学优化教学过程教育思想主体性教育科研现代教育理论六要素

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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天津教育

1999年第3期

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