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探索·发现·自主学习——《全神贯注》教学片断与评析

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摘要 师:请打开书142页,我们先听一听课文录音,边听边注意生字的读音,并想想课文主要讲了一件什么事?(生听录音。) (指名认读生字词,并正音。) 师:课文讲谁全神贯注? 生:罗丹。 师:(板书:罗丹)老师加几个字,同学们将它补充成一个完整的句子。(板书:罗丹全神贯注地)
作者 吴波 杜官鑫
出处 《湖北教育》 1999年第12期28-29,共2页
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