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建立学生心理发展档案,提高学生的心理素质 被引量:1

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作者 赵莉
出处 《天津教育》 1999年第10期26-27,共2页 Tianjin Education
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同被引文献6

  • 1[美]巴里·J齐默尔曼,塞巴斯蒂安·邦纳,罗伯特·科瓦齐著,姚梅林,徐守森译.《自我调节学习》.中国轻工业出版社2001年版.
  • 2[美]巴里斯,爱丽丝著,袁坤译.《培养反思力》.中国轻工业出版社2001年版.
  • 3王福利.《建立德育管理档案,培养学生全面素质》[J].黑龙江教育,2000,.
  • 4Glazer, S.M., & Brown, C.S. (1993). Portfolios and beyond:Collaborative assessment in reading and writing. Norwood, MA:Christopher-Gordon.
  • 5Graves, G., & Sunstein, B. S. (1992). Portfolio portratis, Portsmouth, NH:Heinemann.
  • 6华立,姜旋.构建“大连市中小学生个性发展档案”的实践与思考[J].辽宁教育研究,2000(7):41-43. 被引量:1

引证文献1

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