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先仿后创仿中有创

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摘要幼儿学语，始于模仿；初学书法者也往往是先经描红、临摹，而后才挥毫自如。学写作文也是这样，也有一个先仿后创、仿中有创的过程。所以，作文教学要不断地指导学生模仿范文。鲁迅曾说过：“凡是已有定评的大作家，他的作品，全部就说明着应该怎样写。”课文正是作者对“...

作者贺吉范柴长海

出处《天津教育》 1999年第1期37-38,共2页 Tianjin Education

关键词范文作文教学立意构思布局谋篇《谁是最可爱的人》片段性《我的老师》基础训练细节描写长短句式

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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天津教育

1999年第1期

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