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妙“喻”回春——“比喻”在生物教学中的运用 被引量:1

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摘要 幽默风趣的课堂教学常常与巧妙的“比喻”分不开。在生物教学中,我运用“比喻”的手法,帮助学生理解生物学知识,收到了良好的效果。 例如。
作者 樊建礼
出处 《陕西教育(教学)》 1999年第9期37-37,共1页
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