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积学储实 造就一代创新人才——试论小学语文素质教育的着力点
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摘要
明末理学家陆桴亭先生说:“凡人之记性,有悟性;自15岁以前,物欲未染,知识未开,多记忆,少悟性;15岁后,知识既开,物欲已染,则多悟性少记性。故所当读书,皆当15岁前,使之熟读。”现代人类学和心理学的研究也表明:少年时代是人格发育的关键时期。而人的记忆力自0岁至3岁逐渐发展,3至6岁,其进展更为迅速。
作者
陈育红
机构地区
福建上杭县珊瑚中心小学
出处
《陕西教育(教学)》
1999年第8期20-21,共2页
关键词
语文素质教育
创新人才
着力点
小学语文教学
现代人类学
终身素质教育
心理转化过程
强化记忆
中华民族传统文化
创造型人才
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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陕西教育(教学)
1999年 第8期
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