探索有效的NMET词汇复习方法
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2杨剑,肖玮.高考英语书面表达的备考策略[J].湖北招生考试,2005,0(3):46-48.
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3段云波.浅谈初中生英语自学能力的培养[J].山西教育(管理版),2000,0(23):38-38.
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4吕同云.中学英语沉闷课堂气氛之成因分析及解决策略[J].新课程(教育学术),2010,0(7):172-173.
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5吴林.细说matter的用法[J].考试与评价(英语高二专刊),2017,0(3):36-36.
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6陆蕴玲.词串运用的教学策略[J].课程教材教学研究(小教研究),2015(Z3).
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7郗新梅.小学阅读教学应遵循的“原则”[J].小学语文教学(园地),2010,0(12):23-24. 被引量:2
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8王淑茹.怎样打开小学生造句的思路——浅议造句训练的四种方式[J].小学教学参考(综合版),2010(11):62-62.
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9林素梅.词语积累的原则和策略[J].教学研究,2012,35(2):106-109.
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10彭鲁迁.巧记英语单词的三大途径和五大法则[J].河北自学考试,2007(11):8-9.
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