类比法在物理教学中的应用
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2王顺达.探析新疆硕士研究生就业困境与出路[J].中国培训,2015(08X):53-53.
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3王红顺.目标+理+管=人性化管理[J].教书育人（校长参考）,2015(9):6-7.
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4活动区不是练习区[J].福建教育（学前教育）（C版）,2013(4):8-8.
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6朱祖良.行是知之始 知是行之成——浅谈学校养成教育的累积效应[J].甘肃教育,2004(7):32-33.
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7林建强.关于“功”的概念教学[J].广西教育,2002,0(33):35-36.
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8谢宏.关于“子弹打木块”的物理模型[J].物理教师,1996,29(9):8-10.
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10姚向龙,闫辉,王博.强化“四点复习” 备战2017——力学部分[J].中学物理教学参考,2017,0(1):69-86.
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