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贫困地区实施素质教育的思考
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摘要
我省现有普通中学1666所,在校学生10798万人;小学22634所,在校学生30924万人;教职工2186万人。基于我省的自然条件,摆脱贫困的因素不仅仅是获取学历教育,而且更要注重“应试教育”向素质教育的转轨;强调在一定的教育目标指导下,强化...
作者
周力
出处
《甘肃教育》
1999年第6期6-7,共2页
关键词
贫困地区
实施素质教育
培训教师
教学方法
小学教师
教学技能
社区环境
教育行政部门
以学校为基地
奖励机制
分类号
G527.42 [文化科学—教育技术学]
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甘肃教育
1999年 第6期
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