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课堂一刻钟 课前十年功—— 一堂作文指导课的启示

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摘要 20年前,有位中学语文教师给学生上了这样一堂作文指导课:他在简要评析了上次作文的情况并指出存在的文不切题的缺点后,宣布本堂课要讨论的中心问题是怎样审题,他板书了“踏花归来马蹄香”这个题目,启发学生研究“题眼”在哪里,如果要画一幅画,怎样才能表现出马蹄...
作者 朱芳华
出处 《甘肃教育》 1999年第6期20-21,共2页
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