期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

正确分析弹力

下载PDF

导出

摘要一、弹力及其产生的条件弹力的定义是：发出弹性形变的物体，由于要恢复原状，就要对引起它形变的物体产生力的作用，这种力叫弹力。产生弹力必须具备两个条件：１物体直接接触；２物体发生形变。凡是由于拉伸形变所产生的力都叫拉力或张力，凡是由于压缩形变所产生的...

作者叶丽娜

机构地区兰州铁路机械学校

出处《甘肃教育》 1999年第6期43-43,共1页

关键词正确分析受力物体支承力弹性形变恢复原状物体运动压缩形变平衡条件公切互作用

分类号 G634.7 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1徐斌斌.胡克定律与测力计[J].中学生数理化（八年级物理）（人教版）,2014(1):68-69.
2徐宝坤.“弹力”易错点例析[J].中学生数理化（八年级物理）（人教版）,2013(1):39-40.
3倪红萍,杨存升.例谈假设法在高中物理力学教学中的应用[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2016,0(14):57-58. 被引量：1
4李先全.重视对“弹性势能”的复习[J].物理教学探讨（中学教学教研版）,2009,27(3):38-39.
5关于苹果[J].文学少年（中学）,2003,0(5):21-21.
6刘岗.高中物理“弹力”认识中存在的误区及矫正[J].俪人（教师）,2016,0(8):273-274.
7范开源.天眼[J].作文通讯,2013(9):61-62.
8陈雪萤.说谎的孩子[J].中学生天地（初中综合版）（A版）,2008,0(1):32-32.
9刘慧欢.让师德之光烛照学生[J].湖北教育（新班主任）,2015(2).
10俞鹏.竹的启示[J].新东方英语（中学版）,2006,0(Z1):62-63.

甘肃教育

1999年第6期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部