期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

浅谈小学语文教学中的能力培养

下载PDF

导出

摘要九年义务教育全日制小学语文教学大纲把指导学生正确地理解和运用祖国的语言文字，使学生具有初步的听说读写能力作为小学语文教学的第一个目的，可见小学语文教学中能力培养的重要性。事实上，培养学生的语文能力，也是素质教育在语文学科中最根本、最具体的体现。下面，...

作者柳维红

机构地区甘肃省兰州实验小学

出处《甘肃教育》 1999年第3期15-17,共3页

关键词小学语文教学能力培养培养学生教师语文能力《卖火柴的小女孩》作文教学阅读教学阅读能力教学中

分类号 G622.0 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1令怡.“薄”的bó、báo二音如何区分？[J].小学语文教师,2002(5):118-119.
2令怡.为什么火柴能在墙上擦燃？[J].小学语文教师,2002(3):121-123.
3王元文.课堂教学要在“情”字上下功夫[J].青海教育,1998,0(5):32-32.
4倪宗红,肖俊宇.以读激情以情促读[J].福建教育,2004(12A):16-17.
5盖会云.怎样激发学生学习语文的兴趣[J].新课程学习,2014,0(10):120-120.
6周振芳.添加片断激发想象[J].小学语文教学,2004(5):44-45.
7王文龙.我爱读书[J].小学生天地（高年级版）,2011(1):47-47.
8王清艳.《卖火柴的小女孩》[J].小学语文教学,2004(4):61-61.
9王锦渲.《卖火柴的小女孩》续写[J].小学数学教师,2010(1):105-105.
10林子谦.着力培养学生的课外阅读习惯[J].云南教育（小学教师）,1999,0(6):32-32.

甘肃教育

1999年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部