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精心设计学法加强单元训练——第八册三组课文学法设计及实施设想

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摘要教师费心费力教学生学习了很多课文，而拿出一篇短文让学生独立阅读时，学生却无从下手。这究竟是什么原因呢？很重要的一点是：学生不知用学法，不懂用学法。这就需要教师在进行单元备课时要依据体裁和课型特点，设计好学法，在教学过程中渗透学法指导，逐步使学生知学法...

作者王丰

机构地区兰州市张苏滩小学

出处《甘肃教育》 1999年第4期26-26,共1页

关键词设计学法学法设计学法指导《倔强的小红军》《古井》实施设想《太阳》教学《峨眉道上》第二单元

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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甘肃教育

1999年第4期

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