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利用课题找中心

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摘要 小学低年级学生在刚开始学习分析课文时,不知如何下手,往往找不到课文的中心,影响了对课文内容的理解。经过多年的教学实践,我认为分析课文题目是寻找课文中心最简便的方法之一。因为课文题目是课文内容的提炼,是课文中心的浓缩。因此通过分析课文的题目,我们可以很...
作者 王萍
出处 《甘肃教育》 1999年第4期27-27,共1页
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