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新加坡英语教学法课程中的讨论式教学
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摘要
在英语教学中,讨论式教学有助于贯彻以学生为主体的教学思想和转变师生在教学过程中的传统角色,是教学法领域中的一个重要课题。本文试图以笔者在新加坡进修期间的感受与观察论述并分析讨论式教学法在新加坡国立教育学院英语课程中的理论背景及实施效果。
作者
徐卫列
机构地区
上海市华东师范大学外语学院英语系
出处
《外语教学理论与实践》
1999年第4期13-16,共4页
Foreign Language Learning Theory And Practice
关键词
讨论式教学法
教学形式
学生为主体
新加坡
教学思想
教学过程
实施效果
教师
重要课题
英语教学法课程
分类号
H319 [语言文字—英语]
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