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以试卷和成绩为分析模式,注重提高学生应用英语的能力
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摘要
文以本校国家试点专业机电一体化98级(1)班全体学生第一学期英语期末试卷和评分标准为分析模式,较为详细地分析了学生目前英语学习中存在的问题,数据详实可靠.具有较高的可信度和实效度,有助于教师改进教学方法,注重抓好薄弱环节,提高教学质量。
作者
戴梅生
机构地区
淮阴工业专科学校外语系
出处
《淮阴工学院学报》
CAS
1999年第3期64-66,共3页
Journal of Huaiyin Institute of Technology
关键词
主观题
客观题
反拔效应
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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淮阴工学院学报
1999年 第3期
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