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高等财经类院校统计教学改革初探
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摘要
本文通过对高等财经类院校统计教育现状的分析,提出了“更新教学手段,采用灵活多样的教育方法,改革考试方法”
作者
张菊香
出处
《兰州商学院学报》
1999年第3期72-73,共2页
Journal of Lanzhou Commercial College
关键词
统计教育
教学模式
教学改革
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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