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英语精读课课堂教学改革浅议
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摘要
本文针对学生英语精读中的诸多困难，剖析了应试教学模式的弊端，并结合交际法教学原则，讨论了改进教学方法，重新认识和把握教师和学生在课堂上的角色等问题。
作者
陈满平
机构地区
华南热带农业大学
出处
《咸阳师范学院学报》
1999年第1期59-62,共4页
Journal of Xianyang Normal University
关键词
阅读
语用
教法
角色
自治
分类号
H319 [语言文字—英语]
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咸阳师范学院学报
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