外语教学法与社会背景的关系

外语教学法和社会背景有着密切的关系，其产生和发展有着深刻的政治、经济、文化和教育等社会背景。听说教学法是第二次世界大战期间在美国形成的，是当时美国社会背景的产物。当前。