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电视教材创作的十种视觉审美方式

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摘要本文通过电视教材编导人员的十种视觉审美方式来探讨电视教材制作中的画面摄取问题

作者那良玉

机构地区石家庄陆军参谋学院电化教育系

出处《电化教育研究》北大核心 1999年第3期73-75,86,共4页 E-education Research

关键词电视教材视觉审美方式

分类号 G432 [文化科学—教育技术学]

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电化教育研究

1999年第3期

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