英语口语教学的新尝试——应用“平衡活动法”改革英语口语课堂教学

口语是一种利用语言表达思想、进行口头交际的能力。《高等学校英语专业基础阶段英语教学大纲》要求加强培养及训练学生语言知识的转换能力。意思是学生通过读和听获得知识、信息和语言,经过思维,在原有知识及语言的基础上对所获得的内容和语言加工和重视,赋予新的内容,然后输出,从而完成交际的全过程。然而传统的外语教学法一般以一个语法现象为中心讲授大量例句,学习理解,再经过习题练习使学习者掌握。注重语言知识,