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试论“学习”与“会学习”

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摘要 学习是主体的行为变化过程。学校教育对学习的认识存在着误区;在改变传统教育观念方面强调教学生“会学,尤为重要。
作者 王力邦
机构地区 黔南师专物理系
出处 《黔南民族师范学院学报》 1999年第1期77-80,85,共5页 Journal of Qiannan Normal University for Nationalities
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