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学习邓小平教育改革思想
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摘要
一 邓小平有中国特色的社会主义教育改革思想的主要内容由以下几个方面构成。 第一,教育改革的目的主要是坚持“三个面向”、培养“四有”新人,提高整个民族素质以适应经济的发展,这就确立教育在现代化建设中的战略地位。
作者
刘汉琴
机构地区
贵州大学马列部
出处
《理论与当代》
1999年第9期6-7,共2页
Theory and Contemporary
关键词
邓小平
教育改革思想
“两个估计”
知识分子
社会主义现代化建设
教育事业
社会主义教育体系
科学技术
尊重教师
资产阶级
分类号
G520 [文化科学—教育技术学]
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理论与当代
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