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中学化学教学中学生思维能力的培养
被引量:
1
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摘要
本文试图从中学化学的学科特点和中学生学习心理特点出发,通过对思维品质的培养,探讨中学化学教学中培养学生思维能力的有效途径。
作者
吴焕云
李艳波
机构地区
湖北教育学院化学系
广东顺德市伦教中学
出处
《湖北第二师范学院学报》
1999年第5期82-84,共3页
Journal of Hubei University of Education
关键词
启发式教学
演示实验
问题情境
思维品质
科学方法论
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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湖北第二师范学院学报
1999年 第5期
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