摘要
兴国靠科技,科技靠人才,人才靠教育。为适应社会发展对培养人才的要求,当前世界各国的教育都在进行广泛而深入地改革。物理作为中学基础教育的一门重要学科,也在进行不断地改革。进入九十年代以来,随着我国政治、经济、社会的发展,面对二十一世纪的挑战,对中学物理教育提出了更新更高的要求,深化物理教学改革,势在必行。 中学物理教学大纲明确指出:“物理教学的内容应该是日常生活和生产中的常见、常用的知识。
出处
《湖北第二师范学院学报》
1999年第2期75-76,共2页
Journal of Hubei University of Education