摘要
实施素质教育后,学生的应试能力还要不要培养以及如何培养?魏书生在教学实践中已对此进行了认真的探索和反复验证,并在《培养学生的应试能力》(见《语文教学通讯》1996年第2期)一文中,就怎样培养学生应试能力的问题,提出了一套具体作法。不料杨先武却对他提出了尖锐批评,认为他的做法“走进了应试教育的怪圈”(见(语文长学之友))1997年第3期《走出培养应试能力的误区——与魏书生同志商榷》。
出处
《湖北第二师范学院学报》
1999年第3期75-75,共1页
Journal of Hubei University of Education