文言文教学重在吟咏

文言文教学是中学语文教学的一个重要组成部分。但是,长期以来,在应试教育的影响下,教师难教,学生难学,积极性调动不起来,为了应付考试,大家付出的劳动较多,而收效甚微。 这种费力不讨好的原因何在?笔者认为主要在两个方面:一是受传统的“文以载道”思想影响,多在文言文课文中发掘“微言大义”。