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高中生、成人“学业成绩与卡氏特质归因”的差异
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摘要
本研究采用问卷法对高中生与成人进行调查,结果表明:1.卡氏特质对学业成绩的影响是分层、分级的,且层级之间存在显著差异。2.主要影响学业成绩的卡氏特质是有恒性、聪慧性、自律性、稳定性、实验性、忧虑性、独立性、幻想性。3.高中生、成人影响特质的主要差异在重要层影响特质上,且差异显著。
作者
谢明聪
机构地区
成都温江教师进修学校
出处
《教育与教学研究》
1999年第7期31-33,共3页
Education and Teaching Research
关键词
学业成绩
根源特质
归因
分类号
B848 [哲学宗教—心理学]
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教育与教学研究
1999年 第7期
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