期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
素质教育与标准化测试
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文从知识谱系和知识更新的角度探讨素质教育的重要性。以英语语言教学为例,论证了由现行标准化考试及应试教育所带来的教学观念、教材、教法、学习技能等一系列弊端。提出了教学改革的初步设想。
作者
付丽敏
机构地区
成都西藏中学外语组
出处
《教育与教学研究》
1999年第4期5-7,共3页
Education and Teaching Research
关键词
素质教育
标准化考试
教改
分类号
G632 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
19
引证文献
3
二级引证文献
8
同被引文献
19
1
杨子明.
学术研究需要树立严谨求实的科学作风[J]
.中华外科杂志,2005,43(1):1-3.
被引量:12
2
谢宝刚,孔祥玉,陈天伟,李少华.
药学基础课与后续专业课的相关性研究[J]
.西北医学教育,2006,14(5):588-589.
被引量:3
3
杨丽,赵冬生.
基于Moodle平台的混合式学习研究[J]
.首都师范大学学报(自然科学版),2010,31(1):6-9.
被引量:74
4
何群,夏新华,雷志钧,严建业,颜红.
围绕“3+X”人才培养模式 实施中药药剂学课程体系改革[J]
.药学教育,2010,26(1):33-35.
被引量:17
5
张振凌,冯卫生,韩燕.
中药制药工程专业的专业课程设置与建设的研究[J]
.中医药管理杂志,2011,19(8):744-745.
被引量:9
6
于美玲,高华,于欣,文友民.
药学专业学生毕业实习带教工作体会[J]
.中国药房,2013,24(8):762-764.
被引量:7
7
杨凌,蔡绍晖.
药学专业创新型与应用型人才分类培养模式的改革探索[J]
.中国药房,2013,24(12):1146-1149.
被引量:33
8
邢茂,王琴,胡雪莲,雷健.
药学专题实习带教方法探讨[J]
.中国药房,2013,24(32):3071-3072.
被引量:12
9
贺福元,杨岩涛,唐昱,石继连.
药学类专业设置与课程教育体系关联性研究[J]
.药学教育,2014,30(4):17-21.
被引量:15
10
付非,于洪凤,申蕾,冯波.
翻转课堂在药事管理学教学中的应用[J]
.中国药事,2015,29(1):13-15.
被引量:12
引证文献
3
1
肖美凤,刘文龙,杨岩涛,贺福元.
药学(本科)相关专业课程培养体系的优化[J]
.药学教育,2017,33(6):27-29.
被引量:7
2
王旭红.
药用植物学线上线下混合式教学的设计与实践[J]
.药学教育,2022,38(4):46-48.
被引量:1
3
樊启猛,王志琪,曾嵘,刘文龙,杨岩涛,周晋,肖美凤,周逸群,贺福元.
药学(本科)相关专业课程教育、素质测试的现状研究[J]
.课程教育研究,2019(17):1-2.
二级引证文献
8
1
鲁茜,吕冬梅,李成林,周雪妍,印晓星.
医学院校药学专业“一体两翼”课程体系的构建实践[J]
.基础医学教育,2018,20(11):967-969.
被引量:9
2
邓黎,李曼,孙逊,符垚.
全英文教学在药学教育中的实践和探索[J]
.药学教育,2019,35(4):48-51.
被引量:1
3
肖美凤,杨岩涛,周晋,刘文龙,贺福元.
“双一流”建设背景下药学类创新人才培养模式的探讨[J]
.科技创新导报,2020,17(9):223-224.
被引量:5
4
邵显会,彭舒,李性苑.
植物学线上线下混合教学模式实践及其教学效果[J]
.凯里学院学报,2022,40(6):89-93.
被引量:3
5
梁慧慧,朱俊平,文雯,张喜利,易柳,刘文龙.
对药学类专业课程教学改革的探讨[J]
.课程教育研究,2018(37):211-211.
被引量:3
6
刘润南,刘平安,刘文龙,曾嵘,王志琪,杨岩涛,石继连,周晋,贺福元.
药学(本科)相关专业教育体系现状与人才素质关联性的研究[J]
.课程教育研究,2019(3):232-233.
7
刘润南,王志琪,曾嵘,刘平安,刘文龙,杨岩涛,肖美凤,贺福元.
2013版与2018版药学专业人才培养模式的变化[J]
.课程教育研究,2019(9):238-238.
被引量:1
8
樊启猛,王志琪,曾嵘,刘文龙,杨岩涛,周晋,肖美凤,周逸群,贺福元.
药学(本科)相关专业课程教育、素质测试的现状研究[J]
.课程教育研究,2019(17):1-2.
1
宋慧敏.
新理念与标准化测试——浅谈英语高考试题题型[J]
.教育艺术,2005(7):48-49.
2
吴娴媛,刘博宇.
学习动机对雅思考生表现影响的个案研究[J]
.新校园(上旬刊),2014,0(8):30-30.
3
张锦奇.
走出高中英语教学误区[J]
.教育艺术,2000(7):38-39.
被引量:1
4
袁振国.
理解文科教育[J]
.中小学管理,1999(11):9-11.
被引量:11
5
唐仁宇.
如何做完形填空题[J]
.外国语言文学,1994,13(5):2-3.
6
杨丛道,高铭.
浅谈英语专业四级考试对教学的反拨作用[J]
.吉林省教育学院学报(下旬),2012,28(4):84-85.
被引量:3
7
韩于水.
并非全是电脑惹的祸[J]
.基础教育参考,2010,1(5X):1-1.
8
徐水法.
高二年级期终《解几》标准化测试题[J]
.中学教研(数学版),1989(4):20-22.
9
崔雅丽.
1999年高考英语试题评析与启示[J]
.中小学外语教学,2000,23(1):17-19.
被引量:1
10
姜艳.
如何有效地提高学生课堂学习的动机[J]
.高考,2014,0(1X):66-66.
教育与教学研究
1999年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部