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以完整法为主的跳远技术教学方法的研究

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摘要 通过对以完整法为主(以下简称新教法)和以分解法为主(以下简称惯用法)的教学方法的对比研究。
作者 王玉栋
出处 《石家庄大学学报》 1999年第4期55-56,共2页
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