素质教育的历史考察与特点分析

我国的素质教育是在改革开放的伟大实践中，在世界教育改革和新技术革命浪潮的冲击下，针对应试教育而提出的。素质教育是一个成长中的概念，它与应试教育在诸多方面有着明显区别和根本对立。