期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

思维教学的理论与实践探索

下载PDF

导出

摘要首先论述了思维教学的理论依据，指出思维教学应该和学科教学有机结合;其次，论述了思维教学的策略，总结出思维教学应该从归纳推理、演绎推理、问题解决、思维整体能力等几方面加以培养.

作者张斌张大均

机构地区西南师范大学教育科学研究所

出处《宁波大学学报（教育科学版）》 1999年第4期6-8,41,共4页 Journal of Ningbo University(Educational Science Edition)

关键词思维教学理论依据实践操作

分类号 G630 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1上海市教育委员会组编,邵瑞珍.教育心理学[M]上海教育出版社,1997.
2皮连生.智育心理学[M]人民教育出版社,1996.

1代淑华.开发幼儿创造性思维的理论与实践探索[J].石油教育,1999,0(8):64-65.
2姜远勤.“研究性学习”的理论与实践探索[J].中学教育,2003(B06):4-7.
3白慧敏.小学英语教学改革的理论与实践探索[J].新课程（小学）,2015,0(5):16-17. 被引量：2
4许岚岚.将学生带到音乐学习中来[J].考试周刊,2014(62):176-176.
5姚淑清.学生自主学习的理论与实践探索[J].教育现代化,2002(7):41-42.
6焦勇.创业教育与大学生成长成才[J].高校辅导员学刊,2010,2(2):38-41. 被引量：6
7孙国辉.浅谈培养初中学生互批作文的思考[J].才智,2014,0(16):191-191.
8刘起铭.论初中政治新课标教学学生创新思维的培养[J].中学课程辅导（上旬刊）,2015(16):19-19.
9朱犁.浅谈初中英语听、说、读、写训练[J].校园英语,2015,0(10):184-184. 被引量：1
10孔锋.中学思想品德课活动教学实践探究[J].才智,2014,0(1):147-147. 被引量：2

宁波大学学报（教育科学版）

1999年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部