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英国研究生教育发展概述 被引量:6

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摘要 首先以学位、规模、目的、经费等因素为基准将英国研究生教育的历史划分为四个阶段,指出了每一阶段发展的特征。在此基础上,对英国研究生发展的历史进程进行了总体评价。力图提示其内在的规律。
作者 赵蒙成
出处 《宁波大学学报(教育科学版)》 1999年第4期54-58,63,共6页 Journal of Ningbo University(Educational Science Edition)
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