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论学校德育中的价值观澄清问题 被引量:17

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摘要 价值观澄清是当代国际道德教育的重要理论。社会改革导致社会价值观念日趋多元化,青少年的价值观也受到多方面的影响,形成多元、混乱、易变的价值因素。本文评述了国外价值观澄清理论的一般观点,并根据对价值观心理结构的构想,论述了我国学校德育中价值观澄清的必要性及其对学校德育工作的启示。
作者 李红 雷开春
出处 《宁波大学学报(教育科学版)》 1999年第4期64-68,81,共6页 Journal of Ningbo University(Educational Science Edition)
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