出处
《黑龙江教育(高教研究与评估)》
1999年第4期18-18,共1页
HEILONGJIANG EDUCATION:RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
同被引文献9
-
1徐瑰丽.班级管理方法创新初探[J].新乡教育学院学报,2006(2):61-62. 被引量:4
-
2李群.班级管理工作的十种方法[J].泰山乡镇企业职工大学学报,2007,14(1):24-24. 被引量:2
-
3白成社.班级管理的基本规律及方法[J].山西教育(管理版),2006(5):23-24. 被引量:3
-
4钱珍梅.浅谈加强初中班主任班级管理的几点方法.新课程(教研),2010,(02).
-
5王亚萍,韩爱连.阳春布德泽 万物生光辉——谈班级管理方法[J].中国教育技术装备,2010(22):167-167. 被引量:4
-
6马艳君.谈谈职业学校班级管理中的“有效沟通”[J].价值工程,2011,30(29):256-256. 被引量:4
-
7马德炎,杨振坤.论班级管理工作的方法、技巧[J].煤炭高等教育,2001,19(4):115-116. 被引量:1
-
8沈文宏,代荣彪.试论当前班级管理中存在的问题及解决方法[J].云南教育(视界),2005,0(6X):43-43. 被引量:4
-
9朱建新,盛惜明.班级管理方法改革初探[J].卫生职业教育,2004,22(10):50-51. 被引量:1
-
1刘小松.浅谈班会课的素质教育[J].江西教育(管理版)(A),1998(Z1):21-21.
-
2顾明荷.从理想、目标教育入手——实施素质教育的一点做法[J].南京师范大学文学院学报,1999(2):37-38.
-
3王景双.理想前途教育是学校教育的灵魂[J].新教育(吉林),2007(4):5-6. 被引量:1
-
4田世界.当好班主任要铭记五个字[J].语文教学与研究(综合天地),2015,0(5):125-125.
-
5谢淑武.浅谈中学物理教学中的创设环境[J].景德镇高专学报,2001,16(2):62-62. 被引量:1
-
6雷爱国.新课改下数学教学对学生学习动机的培养[J].新课程(中学),2013,0(9):115-115.
-
7向贤陆.课堂教学如何体现素质教育观念[J].湖北教育,1996,0(4):28-29.
-
8庞美琴.镜子[J].黑龙江教育(高教研究与评估),1998,0(Z1):96-96.
-
9张淑芳.正确对待“代沟”共同营造育人环境[J].中小学心理健康导航,2009(11):13-15.
-
10慕新文.诗词名句在班级管理中的作用[J].中学生阅读(高中读写),2008(9).
;