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优化育人环境 提高办学质量

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摘要 我们认为育人环境包括起精神教育作用的“软环境”和起物质教育作用的“硬环境”。它们在学生全面成长过程中同样起着举足轻重的作用。1.重视软环境建设软环境建设主要体现在校风上。校风是学校育人的内环境和小气候,校风的优劣直接关系着育人的效果,它既是无声的命令...
作者 董英顺
出处 《黑龙江教育(高教研究与评估)》 1999年第Z1期21-21,共1页 HEILONGJIANG EDUCATION:RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
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