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摘要如何使素质教育的教学原则和目标在课堂教学中真正得以贯彻和实现，是当前实施素质教育亟待解决的一个问题。由黑龙江省教育学院物理教研室设计进行的“中学物理教与学综合改革实验”（以下简称“综改”）在这方面做了较为成功的探索。我校于１９９２年开始实施“综改”，...

作者许童明周冰

机构地区哈尔滨市第

出处《黑龙江教育（高教研究与评估）》 1999年第Z1期32-33,共2页 HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION

关键词实施素质教育教师面向全体学生课堂教学学习的主体基本素质主体意识学习习惯教学状况教育思想现代化

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理]

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黑龙江教育（高教研究与评估）

1999年第Z1期

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