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试论体现素质教育的地理课堂教学原则

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摘要体现素质教育的地理课堂教学原则是在遵循一般教学原则的基础上，立足于全面提高学生地理素质的教学原则。本文侧重地理学科特色，根据当前地理教学现状、人的认识规律、地理学科特点提出５条原则。一、统一性。即通过地理知识素质教育与地理智能、思想品德、心理素质教育...

作者陈大路

机构地区哈尔滨市教育研究院

出处《黑龙江教育（高教研究与评估）》 1999年第Z1期37-39,共3页 HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION

关键词地理课堂地理教学地理事象质教育教学原则地理事物地理知识直观方法比较法乡土地理

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

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黑龙江教育（高教研究与评估）

1999年第Z1期

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